Marina Miranda

Los lindos contenidos de mi materia Hola compañeros! Aca estoy tratando de terminar en curso DADE, estoy atrasadísima, pero no me preocupo ¡me ocupo! Realizar la guía didática no me ha sido fácil, pero aca estoy intentando una y otra vez. Les comento que mimateria pertenece al nivel educativo secundario orientado al bachicher economía y administración, y es "teoría y prática impositiva". La actividad comenzó con el planteo de preguntas o problemas que nos permitieran organizar la materia , alguna de mis preguntas fueron: ¿Qué es una necesidad pública? ¿Por que existe el Estado? ¿Cuál es el fin de pagar impuestos? ¿De donde surge la obligación de pagarlos? A partir de allí realice mi mapa mental y la  infografía de la organización de mi espacio curricular.  Espero esta forma de organizar la información atraiga a mis alumnos. ¡Saludos!

Planificación Inversa ¡Buenas noches! El modelo de diseño inverso plantea una forma de planificar de manera que los resultados de aprendizaje, las evaluaciones y las actividades estén alineados entre sí. De este modo visualizamos lo que queremos lograr, como lo medimos que lo logramos y luego desarrollamos las actividades para alcanzar las competencias. Es un tipo de planificación que no usamos normalmente, ya que siempre nos centramos en los contenidos o programas y luego desarrollamos las actividades.  Realizar esta actividad no fue sencillo, pero se deberia plantear cada vez que comencemos el año escolar o semestre educativo. Objetivos  a)    Brindar una formación ética que permita a los/as estudiantes desempeñarse como sujetos conscientes de sus derechos y obligaciones.     b) Brindar una formación que permita a los/as estudiantes practicar el pluralismo, la cooperación y la solidaridad, que respetan los derechos humanos...

La loca profesora de secundario que no dejo hablar a Merlí ¡Hola a todos! Estamos aprendiendo muchas cosas nuevas y eso me gusta, pero hay que dedicar tiempo..mucho tiempo.. Mariana Maggio plantea que la “ enseñanza poderosa ” debe ser construida en tiempo presente, debemos tener cautivos a nuestros alumnos de lo que le enseñamos y aprender de ellos, saber que es lo que despierta su interes y utilizarlo para enseñar. Para que los procesos de enseñanza-aprendizaje sean poderosos debemos realizar una buena planificación. Para llevarla a cabo podemos ayudarnos con el Modelo ADDIE, de cinco fases: Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación .    Les comentó que realizar esta actividad me costo mucho, primero no se porque no podía abrir  la aplicación en mi teléfono, ¡mi antivirus la bloqueaba!; segundo fue muy difícil quitar todos los ruidos externos que nada tienen que ver con un acensor. Pero aquí les dejo mi "conversación" con Merl...