Marina Miranda

Conocer las tendencias: PLE (entornos personales de aprendizaje), Flipped Classroom (aula invertida), M–Learning ( Móvil/Celular Learning ), B–Learning (aprendizaje mezclado), gamificación del aprendizaje, ABP (aprendizaje basado en problemas), ABR (aprendizaje basado en retos), realidad virtual, realidad aumentada, analítica de aprendizaje y la inteligencia artificial, me pareció de gran utilidad, creo que es importante conocer hacia donde va la educación, poque los alumnos de hoy no aprenden de la misma forma que lo hicimos nosotros, del mismo modo que nosotros tampoco aprendimos de la misma manera que nuestros padres.   Para comenzar no sabía bien de que iba esta actividad, pero ¡me encanto! Jugué a varios de los roscos propuestos por mis compañeros. Me encanta este tipo de actividades, de hecho implemento siempre en mis clases crucigramas y sopas de letras, desconocía el uso de una herramienta como https://es.educaplay.com/ ,que sin duda hará que est...

Realizar esta actividad me costó bastante, primero porque me parecía mucho a mis alumnos, la consigna era larga (siempre acostubrados a lo facil, a LEER como les digo), luego de varios intentos y de separar en partes ¡comprendí!! ¿Competencia digital? no habia escuchano nunca  hablar de ello, sin embargo, sin querer la aplicamos cotidianamente de manera escasa pero la aplicamos. Luego de varios intentos comence mi trabajo, a pesar de que ya había trabajado con mapas mentales, prezi, nunca con mindomo, es una herramienta similar pero dificil de utilizar cuando no estamos acostumbrados (sobre todo la parte de insertar imagenes y videos cuando no es un servicio pago, creo que es por ello que siempre utilizamos herramientas como power point). Luego de analizar todo el material y enteder la rúbrica contenida en él, puedo resumir: "La Competencia digital implica el uso crítico y seguro de las Tecnologías de la Sociedad de la Información para el trabajo, el tiempo l...